Учёный-филолог Вячеслав Степанов умер в Пскове
На 69-м году жизни скончался и. о. ректора, проректор по учебной работе Псковского областного института повышения квалификации работников образования, доцент, кандидат филологических наук, ученый-филолог Вячеслав Степанов. Об этом Псковскому агентству информации сообщили в комитете по образованию Псковской области.
«Человек энциклопедических знаний, высокой культуры и большой души, – отметили в комитете. – Всегда спокойный и доброжелательный, внимательный и отзывчивый – таким он останется в памяти у друзей и коллег».
«Благодаря своему опыту, знаниям, целеустремленности, высоким морально-этическим принципам Вячеслав Степанов пользовался большим авторитетом и уважением всего педагогического сообщества Псковской области. Все, кто знал Вячеслава Степанова, общался с ним, восприняли его кончину как личную потерю. Выражаем соболезнования семье, родным и близким Вячеслава Степанова в связи с такой тяжелой утратой. Память об этом удивительно светлом человеке навсегда сохранится в сердцах всех, кто знал его, имел счастье с ним трудиться», – отметили в комитете.
Вячеслав Степанов родился в Котласе (Архангельская область). В 1975 году окончил отделение классической филологии Ленинградского государственного университета имени А. А. Жданова. В 1988 году в Тбилисском государственном университете (Грузия) защитил кандидатскую диссертацию. Имеет около 200 публикаций научного и научно-методического характера.
Свою профессиональную деятельность начал в 1975 году на кафедре французского языка Ивановского государственного университета (ассистент, старший преподаватель, и. о. доцента). С 1989 по 1993 годы в Кировоградском государственном пединституте (Украина) занимал должности доцента кафедры литературы, декана факультета русского языка и литературы. С 1993 по 2001 годы работал доцентом кафедры литературы Псковского государственного педагогического института, был заведующим кафедрой. С 2001 года работал в ПОИПКРО.
Работая в институте повышения квалификации, проводил работу по совершенствованию и развитию учебной деятельности кафедр и центров института. Являлся редактором свыше 40 программ повышения квалификации по актуальным направлениям педагогического образования. Курировал вопросы изучения, обобщения и распространения инновационного педагогического опыта в практику работы образовательных учреждений области; перехода к новому ФГОС; проведения Государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов; способствовал внедрению ИКТ-технологий в практику учителей области, оказывал организационную поддержку включению педагогов и учащихся (особенно сельских школ) в систему дистанционного обучения, принимал участие в создании единой образовательной информационной среды области. Выступал с лекциями перед руководителями муниципальных органов управлений образованием по проблемам совершенствования содержания образования и перед учителями районов по содержанию и методике преподавания литературы.
