Профессор ПсковГУ Анатолий Филимонов стал гостем «Серебряного дождя». Главное

16:45, 10 декабря 2025, ПАИ

Профессор ПсковГУ, кандидат исторических наук, заслуженный работник Высшей школы РФ Анатолий Филимонов стал гостем программы «Среда обитания» на радиостанции «Серебряный дождь» (88.3 FM) в Пскове в среду, 10 декабря.

Главное из эфира:

подготовка историков в регионе сосредоточена фактически в одном вузе – ПсковГУ, где обучение этой специальности ведётся уже 80 лет. Однако уровень подготовки студентов сегодня заметно ниже, чем в прошлые десятилетия: «В вуз приходят абитуриенты гораздо слабее, чем они были раньше»;
по мнению профессора, это напрямую связано с проблемами школьного образования: «В гуманитарных науках ограничиваться только ЕГЭ – это вообще-то смерти подобно». Единый государственный экзамен не позволяет оценить мышление абитуриента, его способность к анализу и сопоставлению фактов. Ранее это делалось через живые экзамены и беседу;
на историческом факультете ПсковГУ в разные годы обучались студенты из Узбекистана, Туркменистана, Украины, Белоруссии. Уровень их подготовки, по словам Филимонова, был разным – как и у российских студентов: «Из Узбекистана были и очень неплохие, а были слабые»;
главная сложность для иностранцев – отсутствие системного изучения истории России в школе: «Им, конечно, труднее приходится – они историю России толком не изучали»;
Анатолий Филимонов подчёркивает ключевую роль архивов в исторической науке: «Наш хлеб – это архивные документы». В 1990-е годы он работал с материалами архива ФСБ при подготовке серии томов «Не предать забвению» о репрессированных псковичах. Однако сегодня, по его словам, наблюдается обратный процесс засекречивания;
число белых пятен в истории Псковщины существенно сократилось в постсоветский период, однако их особенно много в истории Великой Отечественной войны. Изучение этого периода затруднено тем, что основные документы по нему находятся в Москве, Петербурге, Твери;
Анатолий Филимонов критикует низкий уровень части современных краеведческих публикаций. Он отмечает засилье дилетантских изданий с отсутствием научной редакции, методологическими ошибками и фактологическими искажениями: «Книги выходят – ни в какие ворота не лезут». По мнению историка, необходима обязательная профессиональная экспертиза исторических изданий перед публикацией;
в числе современных псковских авторов и исследователей, которых профессор ПсковГУ считает примером научного краеведения, исследователь партизанского движения Николай Никитенко, искусствовед Игорь Лагунин, специалист по архитектуре и градостроительству Владимир Васильев;
покойный Натан Левин – образец многопланового, фундаментального краеведа: «Это был человек-мотор! Он многие вопросы изучал, разные темы разрабатывал, но писал очень основательно». При этом Левин никогда не спешил с публикациями, работал исключительно на доказательной базе и постоянно дорабатывал свои тексты;
Анатолий Филимонов положительно оценивает идею возвращения краеведения в школьную программу: «Это дело очень нужное». Однако важны качественные методические материалы и профессиональная подготовка учителей;
современные школьные учебники по истории профессор оценивает неоднозначно: «Чувствуется, что они в спешке были сделаны». По мнению Анатолия Филимонова, учебник должен быть не только научным, но и увлекательным, а также разрабатываться в сотрудничестве учёного и школьного методиста: «Учебник должен учить мыслить».