О моделях инклюзивного музыкального образования рассказала преподаватель Псковского колледжа искусств на конференции в Москве
Преподаватель Псковского областного колледжа искусств имени Н. А. Римского-Корсакова Ирина Галковская выступила на II международной конференции по музыкальной терапии для детей с аутизмом и особенностями развития и рассказала, в частности, о моделях инклюзивного музыкального образования. Об этом Псковскому агентству информации сообщили в пресс-службе колледжа.
Конференция состоялась в Москве в Центре «Наш солнечный мир» при поддержке открытой некоммерческой образовательной инициативы МузТерапевт.ру и проекта «Музыкальная терапия для детей с аутизмом». В докладе «Фонопедические и музыкально-ритмические упражнения и элементарное музицирование для детей с аутизмом и особенностями развития: из опыта инклюзивных проектов» Ирина Галковская рассказала о нескольких моделях инклюзивного музыкального образования, успешно апробированных преподавателем как в России, так и за рубежом на протяжении 20 лет. В основе этих моделей - совместные занятия обычных молодых людей, в частности студентов Псковского областного колледжа искусств, детей и подростков с аутизмом и особенностями развития.
Ирина Галковская предложила слушателям конференции вокально-интонационные, дыхательные, ритмические и фонопедические упражнения, нотные и текстовые материалы, которые, по ее словам, можно использовать в практической деятельности.
Кроме того, собравшимся показали видеоматериалы, подтверждающих эффективность рассматриваемых моделей музыкального образования через инклюзивные проекты.
