На вебинаре в ПсковГУ псковским родителям объяснили, стоит ли делать уроки вместе с ребёнком
В ПсковГУ состоялся вебинар на тему «Домашние задания: делать или не делать вместе с ребёнком?». Мероприятие прошло в рамках недели онлайн-встреч «Ребёнок и домашнее задание: методические и психологические аспекты» 18 апреля под руководством психолога Ксении Рябовой. Организатор вебинаров – служба семейного консультирования «Содействие». Об этом Псковскому агентству информации сообщили в пресс-службе ПсковГУ.
На онлайн-встрече обсудили психологические причины, которые лежат в основе того, что родителю сложно эмоционально делать уроки с ребёнком. Родители постарались ответить на главный вопрос: стоит ли делать уроки вместе с ребёнком.
Психолог объяснила: если в приготовлении уроков систематически вовлекается родитель, то это отнимает у ребёнка и мотивацию к выполнению домашнего задания самостоятельно, и силы на то, чтобы справляться с ним.
Спикер добавила, что возникает ситуация, которую обычно родители называют ленью ребёнка. Важный момент в её возникновении лежит в поведении родителя. Поэтому необходимо сохранять границу вклада ребёнка и родителя, заключила Ксения Рябова.
Напомним, служба семейного консультирования «Содействие» создана при ПсковГУ при поддержке Министерства просвещения РФ в рамках национального проекта «Образование» федерального проекта «Современная школа».
Основная задача деятельности службы – безвозмездное оказание комплексной психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей.
