Администрация Псковской области объединяет музыкальное училище и колледж культуры

Предлагаю объединить областную администрацию с городской для сокращения расходов. Потом объединить с районами. А потом сократить всех и управлять из Москвы. Чиновников на ржавую баржу и в Великую.

Странное слияние, музучилище всегда было на голову выше кулька. Культпросвет- оно и есть культпросвет, для работы в клубах с самодеятельностью. А музучилище готовило профессиональных музыкантов, совсем другие задачи. Интресно, что выйдет из этого коктейля.

объединить пед и политех, назвать полипедом и дать статус университета! Все равно преподаватели одни и те же.

А нельзя ли объединить друзей - Кузнецова и Ищенко? Как было бы славно, и какая бы отличная оптимизация получилась.

Предлогаю назвать не полипед, а педотех

предлагаю объеденить администрацию Псковской области и психбольницу №1 "Богданово"

Ну вот и дождались светлого праздничка. Конец музыкальному училищу. Совершенно ясно, что как учебное заведение, предназначенное специально для подготовки профессиональных музыкантов оно сгинет. И дело здесь не в том, хорош "кулек" или плох, а в том, что действительно у них задачи разные. У меня так жизнь сложилась, что я, сам будучи историком, имею довольно широкие знакомства в питерской музыкальной и, особенно, музыковедческой среде. У знающих людей реакция одна - ШОК. В каждом областном центре есть музыкальное училище. Я дажн так забавляюсь: во время командировок в "редкие" места фоткаю музыкальные училища и дарю друзьям-музыковедам. В Норильске есть музыкальное училище, за полярным кругом! Во Пскове теперь не будет! Спасибо "объединителям". А время, как "хорошо" выбрали - летом, когда педагогическая общественность в спячке. Впрочем, она у нас всегда в спячке.

Хочу напомнить ,что музучилище бравировало тем ,что голосвало за Кузю .Так что поделом...

Тупая логика. Давайте закроем всех, кто голосовал за М. Кузнецова. Потом власть переменится и закроем всех, кто голосовал за Хоронена. А потом закроем всех, кто не пришел на референдум. Или расстреляем всех, кто пришел. Для Пскова колоссальный ущерб и чудовищный позор потерять музыкальное училище. Неужели тут могуть быть другие мнения!

Да пусть объединяют что хотят!!! Главное что бы интернет с мобсвязью сделали дешевый!!!

Да пусть интернет с мобсвязью дорожает, была бы "водка, да к ней селедка, а остальное - трыть-трава".

Самое забавное, что именно культурная,педагогическая и медицинская общественность по своим гавняным качествам интеллигентных людей вечно быть недовольными любой властью и вякать об этом, и получает сейчас от кузнеца -вруна по полной программе. Так что, все закономерно.Успехов Вам, Михаил Варфоломеевич и далее в нашей области по превращению ее в оптимизированную пустыню. Мне очень ндравится Варфоломеевич.Симпатишный мущщина.

Оптимизирована Пустынь

Да, этот парашютист успеет и за один срок всё "оптимизировать" и превратить всё население в такое быдло как он сам. Тяжелое детство. Он же гопник. Видно что с детства не любил культурных детей. Возможно завидывал, а теперь вот отмстил. В этой стране выплывает наверх, во власть, именно такая пена, которая лишена каких либо моральных и этических принципов. Это даже не их вина, что они воспитывались в интернатах и готовы идти к цели любыми средствами...

Если бы Михайлов был внимателен к судьбе музучилища, то знал бы, что прежде чем объединить, было проведено 3 круглых стола, на которых присутствовали все заинтересованные лица, пресса, и культурная общественность. Была возможность обсудит все вопросы.И вся педагогическая общественно знала про объединение с зимы. Это вопрос решался не в один день... Так что не надо нагнетать.К тому же летний период выбран , в первую очередь, для того, чтобы выпускники получили диплом того, учебного заведения, в которое поступали,а абитуриенты несли заявления, уже зная, что будут учиться в новом коллежде искусств. В объединенном заведениии каждый как занимался своим делом. так и будет заниматься им.

А в чем тогда смысл объединения? Расходы на заведения обещают не уменьшать, педсостав не сокращать, здания не отнимать и не объединять. Повышать качество образования, работать над его "непрерывностью, многоступенчатостью" и бла-бла-бла без объединения было категорически нельзя? И что, раньше то же музыкальное образование было прерывным и одноступенчатым? В музилище брали детей с улицы, а не из ДМШ, а после училища они не в консерваторию шли(кто тянул), а в коммерцию, поучившись четыре года на скрипочке скрипеть на государственные деньги? Про кулек вопросов много - и о качестве образованипя, и о востребованности специалистов и т.д. Так что, их нельзя было решать без того, чтобы мешать музыкальный дар с просветительской яичницей? Почему же на уровне "вышки" еще не додумались объединить консерватории с Академиями культуры (не зря их зовут академиями халтуры в народе)? Почему надо было пришивать пиджак к пуговице? И, кстати, обратите внимание, что объединенный колледж возглавила тетя из культпросвета...

Я за судьбой музыкального училища следил, настолько, насколько это возможно из Питера. На тех же самых форумах того же самого ПАИ я зимой писал, что "объединение" есть гибель музыкального училища. Ничего не имею против Училища культуры,очень уважаю "просветительскую" миссию, но это РАЗНЫЕ, РАЗНЫЕ по профилю и задачам учебные заведения. Следуя логике "объединителей" к полученному надо присоединить Педагогический университет (тоже занимается просвещением), училише, которое готовит рестовраторов (культура). Ну давайте вольем еще училище, котрое готовит поваров (кулинария - искусство, не хуже музыки). Оставим в городе вообще одно учебное заведение - Всескобарская Академия искусств, наук и словесности. То-то радости.

тете Авроре. И вы полагаете, что хоть один работник ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТНОГО учреждения публично вякнет что-либо против Кузи, зная как он себя ведет, насколько мстителен и злобен? Не смешите насчет всех этих "круглых" столов с острыми углами. А по голосованию - не соглашусь с А.Михайловым. Как раз интеллигенция МОГЛА сообразить что такое Кузя и не вестись на глупую и лживую пропаганду. То есть, как говорил, кажется, и герой Шукшина "за все в жизни надо платить". Или еще: "Что имеем - не храним, потерявши - плачем".

А может соединить новое учреждение с объединенным псих-наркодиспансером? Для прочистки мозгов к следующим выборам.

Всескобарская Академия ИМ. Тов.КУЗИ ,но даже и самому не смешно.

Так разве от исчезновения (будем называть вещи своими именами) пострадает только интеллегенция? А что у рабочих, служащих, военных, крестьян не бывает талатливых детей, которые могут (и должны) становиться музыкантами? И на выборах "повелась" не только интеллегенция (хотя Вы правы, что с нее спрос больше), и от исчезновения муз. училища пострадает не только она. Город Псков, имеющий, между прочим, некоторое отношение к М. Мусоргскому превращается в какой-то Зажониск или Верхнесранск. Вот в чём горе, общее горе.

А.Михайлову. Я говорил не о том, кто пострадает. Пострадают действительно все. Я, по своей привычке, стараюсь увидеть причинно-следственную связь. Прежде всего, я хотел объяснить Авроре (хотя, думаю, она и сама понимает только почему-то прикидывается) почему никто не публично не возражал. Затем обратить внимание на "иронию" ситуации - пострадали от Кузи прежде всего те, кто его выбрал (г.г.Псков, Великие Луки, интеллигенция всяких сортов). Согласитесь прямо по выражению: "людей наказывают исполнением их желаний".

А вот тут Вы правы. Напросились на неприятности, действительно, сами. Только, когда я представляю себе, какой кадаврик возникнет от слияния двух училищ, очень-очень горько становится. А насчет интеллегенции, великий русский ученый Д. С. Лихачев писал, что интеллегенция это "широкое образование плюс интеллектуальная свобода". Разве это про тех, кто сдает училища, школы, лицеи, госпитали? Нет, как говорили наши предки, "то не орлы, а подъяремные волы". Им только фиги в кармане и показывать.

Статус города определяется наличием - театра (особенно академического),сифонического оркестра,филармонии,Университета, футбольной команды (профессиональной), музыкального училища (нет училища культуры - плохо,но не так сердито),художественной школы,можно продолжить... Здание Управления культуры -памятник,взяли и продали.Это тоже потеря статустности,или стати города. Все разрушаем, ничего не создаем.Теряем достоинство...как это объяснить господам оптимизаторам? Советую деятелям культуры обратиться к БРАТВЕ,пожаловаться на Кузнецова,это единственный выход.

А равзве Михаил Варфоломеевич -не братва? Ой, везде одна братва - ва-ва -ва.Страшно -то как.

Эй, как это продано здание управления культуры? Вы это серьезно? Там же еще оставались какие-то структуры, типа НПЦ по охране памятников и областного Центра народного творчества? Прееехал в админ ведь только комитет вроде бы? А, впрочем, зачем же тогда комитет это здание освобождал... Но неужели правда продали? Кому интересно...

Ну, "тетя из культпросвета", как тут выразились, не самая худшая кандидатура. Что касается "круглых столов" то там, кстати,Кузи не было. Проблемы и опасения все были высказаны и обсуждены.Материалы в прессе были, причем не только со знаком +...но дисскуссию они почему-то не вызвали, и никто не протеставал,хотя бы, как сейчас принято в форме "писем деятелей культуры". Из чего можно сделать вывод, что не так страшен черт, как его малюют или что, всем до фени.Вы какой вариант предпочтете? Кстати, из достоверных источников известно, что Пушкина 3/13 на момент 28.07.06 находится на балансе НПЦ, то бишь никто его пока не продавал.

Совершенно верно, не так страшен черт, как его малютки. Которые и были на обсуждениях и довели его точку зрения. А проблемы, которые были обсуждены, вероятно относились к тому, как нам наилучшим образом выполнить очередное эпохальное решение власти.

Малютка Леня Трифонов-забавно...или малютка Аркаша Галковский-тоже ничего...малютка Алексей Семенов-еще прелестнее...

Вы на вопрос так и не ответили. Он, в общем-то, один: зачем? Если он вам не нравится, то я, как Галковский, дико извиняюсь. Но по любому интересно: от того, что ничего не изменится, как нас уверяют, качество-то образования почему измениться должно? А также непрерывность и ступенчатость, которая и так до сих пор была, а теперь, кстати, под вопросом. За тетю - приношу извинения. Действительно, не худший вариант. Хотя и звучит подозрительно - вы бираем нехудших из худших, что ли?..

Я, действительно, не совсем правильно выразилась насчет Зинаиды Ивановой. Мне, лично , она очень симпатична. Умный, адекватный человек, хотя близко я ее не знаю.Насчет зачем, однозначно трудно ответить.Это, только А.А.Морозов может точно сказать. Как мне кажется, это, в первую очередь, дает возможность решить кадровые проблемы, часто перестановки вожможны только при реорганизации. Вы наверное, согласитесь, что они есть.Потом, что делать с кульком?Там тоже клубок проблем. Переименовывать обратно в училище, коль его уровень не оправдывает статус?А может вообще оптимизировать? Уж лучше присоединить.А качество образования должно изменится, благодаря кадрам.Кадры, как говорится, решают все.

Спасибо, особенно за отсыл к Морозову :) Только, знаете, когда в советское время объединяли колхоз-передовик и отстающее хозяйство лихо было всем. Вот г-н Михайлов нам сейчас объединение ГДР и ФРГ припомнит :) В общем, пока музилище жалко.

Ну, это не то, чтобы отсыл.Он ведь курирует дела культурные, следовательно,причастен.

Да зачем припоминать ГДР и ФРГ? Я просто уже позвонил с печальной вестью парочке профессоров питерской Консерватории и мнение у них однозначно отрицательное. А если брать аналогии то гораздо ближе другая, именно та, что приведена предыдущим оратором. Кстати, если я не ослышался, из названия нового училища слово "музыкальный" исчезает вовсе, если не считать имени Римского-Корсакова. Как вы думаете, захотят будущие музыканты учится в заведении, в названии которого(а для учреждения это не шутка) их будущая профессия даже не упомянута. Словом, слушайте "Отпетых мошенников", дорогие земляки.

А что в этом году, вступительные экзамены в музучилище не состоялись?

В этом году, вероятно, состоялись,но так ведь это ещё до "слияния". Что-то будет в следующем?

прогноз таков: будет как в музее. Дееспособные уйдут сами, отлично трудоустроятся, не желая участвовать в порнографии, которую будут активно навязывать в угоду губеру. А верх его запросов известен - "псковский циклон" (на всякий случай: кстати, господа любители экстрима - это не в ваш огород. я знаю, что большинство из вас как раз люди разносторонние и одним экстримом не ограниченные, во всяком случае, поколение 30-летних). А в музилище + кульке останется как раз балласт. Что и требуется власти.

Музыкальное училище при существовавших тенденциях само бы себя закрыло через пару лет. Там уже давно происходит то, что друг питерских консовских профессоров и специалист по всему на свете А.А. Михайлов (сын) описывает как гипотетический кошмар: "брали детей с улицы, а не из ДМШ, а после училища они не в консерваторию шли(кто тянул), а в коммерцию, поучившись четыре года на скрипочке скрипеть на государственные деньги". Именно так и было. Консовской профессуре, так же, как Пушкинскому Дому или Савве Ямщикову, лень влезать в местные реалии. Эта публика всегда, что в советские времена была готова по первому писку "братьев меньших" из свтой русской провинции закатить глаза и постонать: "о ужас, да что же ОНИ творят". И спорить, спорить на кухне о "сермяжной (она же домотканная и т.д.) своей правде. Суть же дела заключается в следующем: в музыкальном училище неуклонно сокращается набор. Это связано как с объективными факторами (демография, престиж профессии), так и с чудовищно низким уровнем организации работы именно Псковского музучилища, на протяжении последних 20 лет последовательно возглавлявшихся тупыми баянистами. Ситуация, когда на теоретическое отделение поступают 2 человека, один из которы именно что "с улицы" и заведомо профнепригоден (а берут его только потому, что больше брать некого) - решительно ненормальна. Притом, что учить их будут полтора десятка действительно высокопрофессиональных преподавателей. И в этих условиях слияние учебных заведений - единственный способ сохранить профессиональное музыкальное образование в Псковской области. Грубо говоря: единый план набора и контрольные цифры для объединённого учебного заведения. при этом (внимание, уважаемый и потомственный знаток образовательных специфик доктор Михайлов!) содержание учебных программ не изменяется. Ни часа подготовки, ни ставки преподавательской. Это, конечно, шаг вынужденный, сродни переформированию потрёпанных в боях и обескровленных воинских частей. Плюс - кадровые решения, что немаловажно. Одним бестолковым директором стало меньше. И - последнее: совершенно напрасно Вы так пренебрежительно относитесь к специальностям, студентам и преподавателям "кулька". Уверяем Вас, это не одни лишь "два притопа три прихлопа", сто часов хороводов и "культ без просвета". Это ещё дизайнеры, ДПИ, актёры, библиотекари и т.д. И контингент, между прочим, очень напоминает музучилище в его лучшие (1970-1980-е, времён Ривкина и Канторовского) годы. Так что не нужно нервничать. Давайте посмотрим, что получится. Хуже уж, во всяком случае, не будет.

что мне нравится - в любой теме народишко раздухарится и всегда кто-нибудь нанятый все разъяснит - и типа, разговор закрыт. Адьё.

Дорогие господа Бендер, Балаганов и Паниковский! Обращаюсь так, поскольку,как я помню, в детях лейтенанта числились именно они.Впрочем по тексту Ильфа и Петрова "у лейтенанта была еще дочь, неумная и некрасивая", может о Вас это? Если уж Вы взялись язвить и оскорблять, то не грех - представиться. Что ж Вы такие все трусливые и подлые, способные плевать лишь из-за угла? Анонимно надо писать повежливее. Вы что то прокурнявкали ро "наследственность". Ваша правда. Еще мой прадед Александр Ефимович Петров служил директором гимназии в Петербурге, но что же здесь позорного. Так вот именно, как профессиональный педагог я уверен, что музыкальное училище от слияния проиграет. Также считают известные мне профессионалы. Спорю с Вами я отнюдь не на кухне, как вы заявили, а на форумах ПАИ (что вы читаете сейчас) и в официальных инстанциях (что прочтете еще не раз). И все-таки, просьба. Вот вы пишите, что музучилище возглавляли "тупые баянисты". Я вообще то неплохо отношусь в баяну и еще лучше к аккардеону, на котором играют даже И.С.Баха (это композитор такой, поясняю, для нетупых "культуристов"). Ну да Бог с ним, с баяном. А скажите мне, тупому, сермяжному: кто препадает в Училище культуры дизайн? Что этот специалист закончил? Где опубликованы его работы по теории дизайна или искусствоведению? Не откажите сирому, похвалитесь кадрами.

Ну дорогой же господин профессор! Ну что же поделать, если мы такие трусливые и подлые? Расстрелять нас? Да, мы способны плевать лишь из-за угла. Вы, должно быть, умеете и ещё как-то плевать. А мы - только вот из-за угла. Спасибо, что научили и подсказали, КАК надо писать анонимно. Ценим и уважаем Ваш опыт. Если придётся писать анонимно - будем вежливо писать. Пока же пишем, если можно так выразиться, "псевдонимно". Про "наследственность" мы ничего не "прокурнявкали" (это такое хорошее и вежливое слово из лексикона наследственного профессионального педагога, профессора и правнука директора гимназии). Мы в наследственности ничего не понимаем. Спросите детей профессора Вавилова и внуков Менделя с Розенбергом. И, всё-таки, кажется, в прадеде - директоре гимназии действительно нет ничего позорного. А кто-то сомневается? Что это Вы так разволновались? Музыкальное училище без слияния просто бы загнулось, оставшись без студентов через несколько лет. Впрочем, у Вас другое мнение, потому что вы правнук, обо всём всё лучше знаете, и у Вас есть друзья-профессионалы. Ну и славно. Главное, Вы не нервничайте, потому что с Вами уже давно никто не спорит. Ну что толку спорить с человеком, который всё знает лучше всех? Тем более, с такими предками и друзьями.

Уважаемый г-н профессор, не поверите, как мы были счастливы услышать о Вашем "неплохом отношении" к баяну. Вот ведь широкой души и образованности человек! И мы также очень рады, что вы видите разницу между бояном и аккордеоном. Неплохо бы ещё научиться различать боян и бояниста - но, уверены, со временем научитесь. И мы в восхищении перед Вашей осведомлённостью о возможности исполнения на этих инструментах произведений композитора И.С. Баха. Вот сразу видно - человек культурный, с предками и друзьями. Можем Вам по секету сказать (мало ли, где ещё придётся Вам эрудицией блеснуть), что не только И.С. Баха можно играть на аккордеоне. На ём можно и К.Ф.Э. Баха играть, и И.Х. Баха (это тоже такие композиторы). Кроме того, можно на губной гармошке, на трубе, на домре - умеючи-то. Было бы желание. Так что, при случае - блесните, все Вас ещё больше полюбят.

скажите, уважаемый, а что, без научных публикаций по теории дизайна и искусствовединию в Колледже никак нельзя преподавать? Знаете, если так рассуждать, давайте-ка строго спросим с музыкального училища: что там у них по теории и истории музыки, по методике преподавания наопубликовано с 1964 года? Это ж глупо, профессор...

Спасибо за разъяснение, дорогие мои. Как вы верно заметили, приятно иметь дело с образованными людьми. Насчет друзей, Вы тоже правы, беседовать, скажем, с Кшиштофом Пендерецким, мне и правда, уж простите, интереснее, чем с анонимами. И поэтому не волнуюсь я абсолютно: разволновались то, как раз, вы. Вон сколько великих: и Брейгель, и Бах и все на одного Михайлова. Вообщето Пскову больше подошел бы Босх, чем Брейгель. Но это так к слову. Как это ни странно, о существовании К.Ф.Э.Баха и И.Х. Баха наслышан. Равно, как о Бартоке, Бриттене, Вагнере, Веберне, Верди, Григе, Дворжаке,Перселе и даже Салливане. Не сомневаюсь и в том, что выпускники Псковской Академии культуры смогут сыграть произведения этих и многих других композиторов, причем именно на губной гармошке. Вас радует, что во Пскове не будет музыкального училища? Да ради Бога. Вы априори считаете, что у меня не может быть мыслящих друзей? Пожалуйста. Дело ваше.Но вот, что грустно. В Псковской земле, по-видимому, все решают теперь люди, которые из всех медицинских операций знают только кастрирование. Неважно работает музучилище? Слить. Мало детей в сельских школах? Закрыть. Что то не сложилось с Гопиталем ветерано? Перепрофилировать! А не попробовать ли просто наладить работу. Может это лучше, чем сливать да закрывать? А про то, кто преподает дизайн я спросил вот почему? Знавал я в Пскове даму, преподавателя психологии, которая до вуза работала на технологом на птицефабрике и образование имела соответственное. Не так ли у вас? Иметь же научные работы преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, думаю, все-таки желательно.

А вообще то всем Вам спасибо. Вы меня подтолкнули к важному решению. Мне предложили билет на концерт Версаладзе, который, натюрлих, имеет место быть в Москве. Я колебался: в совокупности с билетами на скоростной поезд дороговато. Ны вы так меня беседой о классической музыке раззадорили, что поеду. Так что, побеседуем после 6 августа. Если новость на форуме останется.

Профессор, простите меня, анонима: "про срипящих на скрипочке" - мой пост был, мы тут с Авророй плодотворно общались, впрочем, как и Вы. А вся "слава" досталась Вам. Вот оно у нас как нынче профессиональное образование-то защищать. Сразу целый полк лейтенантских детей ощериться штыками и расскажет, что музло накрылось бы, не пришей его к кульку.

Пендерецкий... Хе-хе

"парочка профессоров питерской Консерватории" в друзьях у него. - Василий Иваныч, а мужика можешь вы.бать? - Не. Я ж консерваториев не заканчивал...

Хорошо, что успел прочесть до отъезда. Сразу скажу: "потом сочтемся славою". Да и слава то сомнительная. А лейтенантских детей в Пскове не полк - дивизия, а то и корпус. Видно, хорошо кормят. Что же до Пендерецкого, то он не "Хе-хе", а Кшиштоф. Весьма уважаемый человек. Как только во Пскове восстановят музыкальное училище, торжественно княнусь передать в его фонотеку диск с его музыкой и авторгафом. Равно, как и ноты с пометками дирижера Малько, дружившего с моей бабушкой. Ей Богу, подарю. Восстанавливайте.

пение: - элисо ты моя, элисо... звуки отходящего поезда голоса оставшихся на перроне аборигенов: - какой культурный, духовно богатый и неравнодушный ко всему человек этот профессор! - и какой щедрый! - и скоько всего знает! Даже Салливана! - ура профессору! - гип-гип, УРА! УРА! всеобщее народное ликование, переходящее в экстаз. Занавес.

Чего копья ломать-то и переходить на личности?... Приказ уже есть, объединение де-юро состоялось, лучше пожелать творческих успехов новому учебному заведению. А чего ждет общественность, что преподы училища выйдут с барабанами и будут протестовать? Так за 46 лет всякое руководство у них было, работали они при всяких директорах и при разных вышестоящих начальниках, иногда действительно вопреки руководству, а не благодаря ему. Как мне кажется потому и в этом "словесном шабаше" не участвуют. Но в защиту могу сказать: все директора муз. училища были хорошими профессиональнми музыкантами с консерваторским образованием и воспитали много настоящих профессионалов. Так что музыкальная жизнь с объединением не прервется и нечего заранее слезы лить.

Михайлов А.А. прав. А причина объединения в одном - Демьяненко деградровал (спился)окончательно. А Кузя - децл, если мягко выражаться, своих мыслей нет, дурачку не додуматься до простой вещи - четыре муз. школы нет ни одного муз. театра. За полярным кругом есть кафе - 69 параллель, там поют лучше чем в питерских "консервах".

Пьеса впечатляет. Вот только пение "элисо" Вы зря вставили. Вообщето Версаладзе - всемирно известная пианистка, профессор Московской консерватории. Вот и видно, как вы музыкальный мир знаете. Так и муз.училищем руководить будете. Раньше сомневался - теперь уверен: хана музыкальному образованию в Пскове. Эх,драмурги убогие. На вас то и злиться нельзя. Только - пожалеть.