Недовольные родители написали главе Пскова Ивану Цецерскому письмо

Отвечая на вопрос родителей по оптимизации учебно-воспитательного процесса в центре «Надежда», могу пояснить следующее: специфика работы нашего учреждения состоит в том, чтобы привлечь как можно больше детей из незащищенных слоев населения в наши объединения по месту жительства (неполные семьи, многодетные, малообеспеченные,) т.к обучение у нас для детей школьного возраста бесплатное. У педагогов музыкального объединения нагрузка составляет от 29 до 34 часов в неделю. На совещании при директоре было решено оставить по 18 часов (1 ставка) индивидуальной работы в музыкальном объединении, сверх ставки — создать 2 группы для проведения групповых занятий, тем более что опыт такой работы в учреждении имеется и педагог дополнительного образования Родин Р.Н. с 1997 года успешно работает с подростками по группам (обучает приемам игры на гитаре) неоднократно показывал опыт своей работы на открытых учебных занятиях? Такая форма работы эффективна. Наше учреждение реализует 59 образовательных программ: эстетико-художественного, культурологического, социально-педагогического, спортивного направлений, из которых только 7 образовательных программ являются программами музыкального развития, предполагающие не тот уровень знаний и умений что в музыкальных школах (не выдаются документы по окончании обучения) Оптимизация учебно-воспитательного процесса не меняет содержания и качества образовательного процесса. О.Г. Гусакова